المدوّنة

كيف تستخدم مجموعات المدارس الذكاء الاصطناعي في القبول ورسائل أولياء الأمور؟

تستخدم مجموعات المدارس الذكاء الاصطناعي لاستفسارات القبول، وفحص المستندات، والرد على أولياء الأمور عبر WhatsApp بالعربية والإنجليزية، والإشعارات المدرسية، وتدريب الموظفين.

nour k.growth marketing4 دقيقة قراءة

تستخدم مجموعات المدارس الذكاء الاصطناعي في الغالب في مكتب القبول وصندوق رسائل أولياء الأمور. فهو يجيب عن استفسارات القبول، ويتحقق من اكتمال مستندات طلبات الالتحاق، ويرد على رسائل أولياء الأمور عبر WhatsApp بالعربية والإنجليزية، ويصوغ إشعارات الجداول الدراسية والحضور. ويعتمد موظف محدد كل ما هو حساس، ويتلقى المعلمون تدريباً على الأدوات نفسها.

أبرز النقاط

  • أفضل مسارات العمل الأولى إدارية: القبول، ورسائل أولياء الأمور، والإشعارات.
  • تصل رسائل أولياء الأمور بالعربية والإنجليزية، وغالباً مختلطة، لذا يجب أن يتعامل الذكاء الاصطناعي مع اللغتين.
  • فحص المستندات يحدد النواقص؛ ويبقى القرار في كل طلب بيد شخص.
  • المواضيع الحساسة، مثل حماية الطلاب أو الشكاوى أو الاحتياجات الخاصة، تذهب مباشرة إلى الموظفين.
  • تدريب الموظفين على الأدوات نفسها يمنع تعثر الاستخدام بعد الإطلاق.

كيف تستخدم مجموعات المدارس الذكاء الاصطناعي في القبول؟

تجيب فرق القبول عن الأسئلة نفسها كل فصل دراسي: المقاعد المتاحة، وشروط الالتحاق، والمستندات، والزيارات. يستطيع الذكاء الاصطناعي صياغة الردود من سياسة القبول الخاصة بك، وحجز الجولات، والتحقق من كل طلب بحثاً عن نواقص مثل التقارير أو جوازات السفر أو سجلات التطعيم. ويراجع مسؤول القبول الملف ويتخذ القرار؛ أما الذكاء الاصطناعي فيقتصر على إعداده.

وفي شبكة من المدارس، يحافظ ذلك أيضاً على اتساق الإجابات بين الفروع، لأن كل رد يستند إلى المصدر المعتمد نفسه.

#هل يوجد وكيل ذكاء اصطناعي لرسائل أولياء الأمور عبر WhatsApp؟

نعم، ويجب أن يُبنى بعناية. يكتب أولياء الأمور بالعربية أو الإنجليزية أو بكلتيهما في الرسالة نفسها، ويتوقعون رداً باللغة نفسها. يجيب المساعد عن الأسئلة الروتينية، مثل مواعيد الفصول الدراسية والزي المدرسي والنقل والإبلاغ عن الغياب، ويحيل كل ما هو حساس إلى أحد الموظفين دون أن يضطر ولي الأمر إلى إعادة كلامه.

كل رد مسجّل، فترى المدرسة بالضبط ما قيل. وتضع قائمة OWASP لأهم 10 مخاطر لتطبيقات النماذج اللغوية الكبيرة حقن التعليمات في المرتبة الأولى بين مخاطر هذه التطبيقات، ولهذا لا يجيب المساعد إلا من المحتوى المدرسي المعتمد، ولا يمكن إقناعه بتعديل السجلات.

في أي إشعارات ومهام للموظفين يستطيع الذكاء الاصطناعي المساعدة؟

  • تغييرات الجداول الدراسية وإشعارات الحضور، تُصاغ ليعتمدها الموظفون ويرسلوها.
  • النشرات الأسبوعية لأولياء الأمور، تُجمع من ملاحظات المعلمين باللغتين.
  • ملخصات آراء أولياء الأمور مجمّعة بحسب الموضوع لفريق القيادة.
  • دعم التصحيح حيث توجد معايير تقييم مكتوبة، كما في مثالنا العملي على التصحيح وفق معايير التقييم.

في كل واحدة من هذه يبقى معلم أو إداري يعتمد النص النهائي. اطّلع على الذكاء الاصطناعي للتعليم لمزيد عن الاستخدام داخل الصف.

لماذا يهم تدريب الموظفين في المدارس؟

لأن الأدوات لا تفيد إلا إذا استخدمها الموظفون. كثير من المعلمين يستخدمون الذكاء الاصطناعي بأنفسهم أصلاً؛ فقد وجد مؤشر اتجاهات العمل من Microsoft وLinkedIn، مايو 2024 أن 78% من مستخدمي الذكاء الاصطناعي يأتون بأدواتهم الخاصة إلى العمل. وجلسة قصيرة بحسب الدور لموظفي القبول والاستقبال والتدريس تضع قواعد واضحة لبيانات الطلاب، وتبيّن لكل فئة أين تناسبها الأداة.

We are

ترتّب Stennir مسارات العمل الإدارية لمجموعة المدارس، وتبني أولها مع اعتماد الموظفين للمخرجات، وتدرّب من يستخدمونه.

We aren't

Stennir ليست منصة تعليمية، ولا نظام معلومات طلاب، ولا تتخذ قرارات القبول.

ماذا يفعل مسؤول العمليات في مجموعة المدارس بعد ذلك؟

يرتّب تدقيق استشارات الذكاء الاصطناعي خمسة مسارات عمل في مدارسك، لكل منها تكلفة ومبررات استرداد، ويوصي ببناء واحد بنطاقه ومنطقة استضافته. والتقرير ملكك سواء بنيت مع Stennir أم لا. أجرِ تقييم الجاهزية المجاني أو احجز مكالمة مدتها 30 دقيقة.

أسئلة شائعة

ماذا تحتاجون من مدارسنا لنبدأ؟

تحتاج Stennir إلى جهة اتصال تشرف على القبول أو العمليات في المجموعة، وسياسة القبول لديكم، والأسئلة الشائعة من أولياء الأمور، وعينة من رسائل WhatsApp أو البريد بعد إخفاء الهوية. ونسأل أيضاً عن نظام معلومات الطلاب وأدوات المراسلة التي يستخدمها كل فرع، ليعكس التدقيق طريقة عمل مدارسكم فعلاً.

هل يتعامل مع العربية والإنجليزية في الرسالة نفسها؟

نعم. تدعم Stennir العربية والإنجليزية بالكامل، بما في ذلك الرسائل متعددة اللغات الشائعة بين أولياء الأمور في الخليج. وقبل أن يصل أي شيء إلى أولياء الأمور، نختبر على رسائلكم بعد إخفاء الهوية، لتروا كيف يتعامل مع اللهجات واختلاف الإملاء ونصوص الرسائل الصوتية المفرّغة من مجتمعكم.

أين تبقى بيانات الطلاب وأولياء الأمور؟

في حساباتكم وفي منطقة الاستضافة التي تقتضيها قواعدكم. سجلات الطلاب بيانات شخصية، وتنطبق عليها قوانين حماية البيانات الوطنية في الإمارات والسعودية. تُبقي Stennir البيانات داخل أنظمتكم، ولا تخزّن إلا أقل ما تحتاجه كل مهمة، وتسجّل كل إجراء يتخذه المساعد.

ما الذي يبقى مع المدرسة؟

تحتفظون بالحسابات، والبيانات، والمحتوى المعتمد الذي يجيب منه المساعد، ومفتاح الإيقاف. ويعتمد موظف محدد الردود الحساسة وكل قرار قبول. وتقرير التدقيق ملككم سواء بنيتم مع Stennir أم لا، ويحتفظ فريقكم بمواد التدريب.

أخبرنا أي مهمة تستغرق أطول وقت.

30 دقيقة. لا حاجة إلى أي تحضير. سنخبرك بصدق إن كان الذكاء الاصطناعي يستطيع المساعدة وبماذا تبدأ.